Wu, Shwu-Mey
Name Wu, Shwu-Mey
研究專長 Inclusive Education Early Intervention Teaching Methods in Special Education Early Childhood Special Education
職稱 Professor
Year Paper Title
2005 吳淑美（2005）：如何在普通班融入特殊生：教學策略介紹。融合教育簡訊，第十三期。財團法人福榮融合教育推廣基金會。
2005 吳淑美（2005）：如何在融合班執行中重度障礙學生之個別化教育方案。融合教育簡訊，第十二期。財團法人福榮融合教育推廣基金會。
2004 吳淑美（2004）：計畫金字塔模式：一有效的融合教育模式。融合教育簡訊，第十一期。財團法人福榮融合教育推廣基金會。
2004 吳淑美（2004）：透過視覺提示教導自閉症兒童閱讀，融合教育簡訊，第九期。財團法人福榮融合教育推廣基金會。
2004 吳淑美（2004）：特殊幼兒之遊戲治療，融合教育簡訊，第十期。財團法人福榮融合教育推廣基金會。
2003 吳淑美(2003)：融合班如何提供一以學習者為中心的學習環境。融合教育簡訊，7。
2003 吳淑美(2003)：融合班的實務與應用。教師天地，125，52-62。
2003 吳淑美(2003)：融合班常用的教學策略。新竹師院國教世紀，207，57-70。
2003 吳淑美(2003)：如何增進特殊兒童的閱讀能力。融合教育簡訊，8。
2002 吳淑美(2002)：談合作式學前融合班的推廣-台北縣成州國小成立了縣內第一所合作式學前融合班。融合教育簡訊，4。
2002 吳淑美(2002)：國中融合班設立兩年有感。融合教育簡訊，5。
2002 吳淑美(2002)：成州合作式學前融合班一路走來。融合教育簡訊，6。
2001 吳淑美(2001)：成立融合教育推廣基金會的緣由。融合教育簡訊，1。
2001 吳淑美(2001)：極端的能力分班與常態編班：資優班與融合班。融合教育簡訊，2。
2001 吳淑美(2001)：育賢國中融合班介紹。新竹師院國教世紀，197，43-48。
2001 吳淑美(2001)：談目前台灣實施融合班的現況及分類。融合教育簡訊，3。
Year Paper Title
2003 吳淑美(2003)：融合班教師具備之教學理念及調整教學能力之研究。行政院國科會 (NSC2001-2413-H-134-006)。九十二年一月五日台灣師大特教系學術論文發表會。,
2003 吳淑美(2003)：從學生及教師角度探討融合式班級對特殊生的社會支持度。行政院國科會 (NSC2002-2413-H-134-011)。九十二年十二月二十日中華民國特殊教育學會年會。,
Year Book Title
2004 吳淑美(2004)：融合班之理念與實務。心理出版社。
2001 吳淑美(2001)：融合教育之現況與未來。收錄於融合教育學術論文集1-10頁，台北師院特教中心。
2001 吳淑美(2001)：比較融合班中普通及特殊學生教學情境之不同( NSC2000-2413-H-134-018)。行政院國科會。
Year Project Title Participator Job Title Period Unit
2000 吳淑美(2000-2001)：比較融合班中普通班中普通級特殊學生教學情境之不同。NSC2000-2413-H-134-018-，行政院國科會。 吳淑美
2001 吳淑美(2001)：融合班教師具備之教學理念及調整教學能力之研究。NSC2001-2413-H-134018-，行政院國科會。 吳淑美
2002 吳淑美(2002)：從學生及教師角度探討融合式斑及對特殊學生的社會支持度研究。NSC2002-2413-H-134-011-，行政院國科會。 吳淑美
Country School Name Department Degree
R.O.C National Chengchi University Department of Psychology bachelor
USA University of Missouri Graduate Institute of Statistics M.S.
USA University of Missouri M.S.
USA University of Missouri Special Education Doctor of Philosophy