| 107學年度 |
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黃澤洋 |
| 107學年度 |
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孟瑛如 |
| 107學年度 |
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孔淑萱 |
| 107學年度 |
吳欣如 |
以輔助溝通系統提升語言發展遲緩幼兒溝通能力之研究 |
朱思穎 |
| 107學年度 |
張懷民 |
大專校院資源教室對學習障礙學生評量調整實施現況之研究 |
孔淑萱 |
| 107學年度 |
劉錦昌 |
國小資源班IEP個案管理實施現況調查 |
黃澤洋 |
| 107學年度 |
張季筠 |
正向行為支持取向融入社會技巧課程對降低國小ADHD學童問題行為之成效研究 |
朱思穎 |
| 106學年度 |
劉序澤 |
功能性動作訓練對國小學習障礙學生課堂注意力提升之研究 |
孟瑛如 |
| 106學年度 |
邱上純 |
台灣北部地區國小特殊教育經費編列與運用現況之研究 |
李翠玲 |
| 106學年度 |
何皓婷 |
國小身心障礙學生學校適應與普通班教師特教專業知能之研究-以特殊教育長期追蹤資料庫為例 |
孫淑柔 |
