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李翠玲(2004)。「滿足最高特殊需求」模式IEP。IEP與教學學術研討會論文口頭發表。國立新竹師範學院特教中心。, |
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李翠玲(2004，6月)。「滿足最高特殊需求」模式IEP。論文發表於國立新竹師範學院特教中心所舉辦之「IEP與教學」學術研討會，新竹市, |
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詹森仁,鍾曉芬,吳東光,蘇東興, 孟瑛如(2004，April)：一個彈性化設計的國小注音符號多媒體教材。2004數位學習研討會。台灣，屏東師院。, |
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林慧玲、孟瑛如（2004，May）：國小學習障礙伴隨社交技巧缺陷學生之適性化社交技巧課程訓練效果研究－以新竹市為例。發表於2004特殊教育學術研討會，海報形式。台灣，台灣師範大學。, |
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邱瑜萱、孟瑛如（2004，May）：注意力融入閱讀理解教學對學習障礙伴隨注意力缺陷學生的閱讀理解學習成效及分心行為之影響－以彰化縣為例。2004特殊教育學術研討會論文集，160-166。發表於2004特殊教育學術研討會。台灣，台灣師範大學。, |
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吳雅琪、孟瑛如（2004，June）：計算機融入解題策略教學對國小伴隨閱讀障礙之數學學習困難學生文字解題成效之研究。2004中美特殊需要學生教育學術研討會（2004 China-US Conference on Educating Students with Special Needs）論文集，396-403。中國大陸，北京師範大學。, |
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陳志平、孟瑛如（2004，June）：適性化情緒教育輔導方案對慈輝班中輟生情緒智力之影響。2004中美特殊需要學生教育學術研討會（2004 China-US Conference on Educating Students with Special Needs）論文集，237-245。中國大陸，北京師範大學。, |
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吳曉玫、黃姿慎、張貽秀、孟瑛如（2004，June）：國小資源班全方位課程設計實施現況知調查研究－以台灣地區新竹縣為例。2004中美特殊需要學生教育學術研討會（2004 China-US Conference on Educating Students with Special Needs）論文集，58-67。中國大陸，北京師範大學。, |
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吳東光、孟瑛如、許月清（2004，June）：整合個別化教學計劃之資源班e-learning網路學習系統。2004中美特殊需要學生教育學術研討會（2004 China-US Conference on Educating Students with Special Needs）論文集，380-389。中國大陸，北京師範大學。, |
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Chiung-Yin Tseng，Chun-yan Chiang，Wan-Yu Cheng & Ying-ru Meng（2004，July）：A study related to the differences of motivation and types on using internet between elementary gifted and normal students。The 8th Asia-Pacific Conference on Giftedness，Daejeon，Korea。, |
