Year	2017
Authors	Shu-Hsuan Kung
Paper Title	孔淑萱、施家琪。運用同儕輔助學習策略提升國小學生中文識讀能力成效之研究。第八屆「閱讀評量與教學與教學」理論與實務研討會。高雄：國立高雄師範大學，2017年，12月9日。
Language	Chinese