Personal Journal

search class: word to search: Clear
Year Paper Title
2008 孫淑柔、呂綉婷(2008)。從情緒勞務與工作壓力談特教教師之情緒管理。台東特教,27,12-16。
2008 孫淑柔(2008)。智能障礙者醫療需求及資源運用情形之探討。屏師特殊教育,16,49-57。
2008 程婉毓、孫淑柔(2008)。國小啟智班學生家庭需求及家庭支援服務之調查研究。特殊教育研究學刊,33(3),55-75。【TSSCI】
2008 Hsieh, H. C. (2008). Effects of ordinary and adaptive toys on pre-school children with developmental disabilities.Research in Developmental Disabilities, 28, 459-466. (SSCI )
2008 謝協君、何東墀(2008)。玩具檢核表在學齡前發展障礙兒之運用成效。特殊教育學報,27,157-176。(TSSCI)
2008 McMaster, K., Kung, S.H., Han, I.,& Cao, M. (2008). Peer-Assisted Learning Strategies: A ”Tier 1” Apporoach to Promoting English Learners’ Response to Intervention. Exceptional Children, 74(2),179-241. (SSCI)
2008 孟瑛如,蘇肖好,林敬芹(2008):澳門地區小學學生書寫表達診斷測驗之建置與發展。特教論壇,4,31-46。
2008 孟瑛如,蘇肖好,簡吟文(2008):澳門地區小學學生數學診斷測驗之建置與發展。特教論壇,4,56-68。
2008 黃姿慎,孟瑛如(2008):國民中小學學習障礙學生在魏氏兒童智力量表三版(WISC-Ⅲ)表現特徵研究。新竹教育大學學報,25(1),99-125。
2008 田仲閔,孟瑛如(2008):國小閱讀理解困難兒童在不同體裁文章的閱讀理解學習成效之探討—文章結構分析策略之應用。特教論壇,4,14-30。