年度
|
姓名
|
論文題目
|
指導教授
|
---|---|---|---|
104學年度 | 陳佳旻 | 影片自我楷模策略對改善國小低成就學童課堂專注行為之研究 | 孟瑛如 |
104學年度 | 陳佳妤 | 玩具遊戲營對注意力缺失兒童的注意力與視動統整訓練之成效 | 謝協君 |
98學年度 | 陳佳吟 | 字族文識字策略之電腦融入教學對國小輕度智能障礙學生識字教學之成效 | 孫淑柔 |
104學年度 | 閔宸毅 | 遊戲式部首識字教學法對國小識字障礙學生識字學習成效之研究 | 孟瑛如 |
101學年度 | 鄭雨蕎 | 同儕教學模式的適應體育活動對提升智能障礙學生的動作能力及社會互動之研究 | 孫淑柔 |
106學年度 | 鄭詠馨 | 虛擬實境遊戲對增進國小階段學習障礙學生注意力及視-動協調能力之成效 | 謝協君 |
103學年度 | 鄭立文 | 新竹地區特教教師與特殊需求學生家長親師合作與運用社區資源調查 | 黃澤洋 |
102學年度 | 鄭如婷 | 臺中市國小資源班教師對寫字困難學習障礙學生實施課程與教學調整之調查研究 | 謝協君 |
93學年度 | 鄭人豪 | 電腦化圖示策略對國小輕度智能障礙學生比較類加減法應用問題學習成效之研究 | 孫淑柔 |
103學年度 | 鄧卉婷 | 融入操作式教具之數學活動對國小注意力缺失學童視動訓練之成效 | 謝協君 |