年度
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姓名
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論文題目
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指導教授
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104學年度 | 黃怡婷 | 樂高積木教學對特殊需求學生注意力及自然與生活科技學習之成效 | 謝協君 |
105學年度 | 黃婷怡 | 學前特教巡迴輔導教師對發展遲緩幼兒實施課程調整之調查研究─以中部地區為例 | 謝協君 |
106學年度 | 張建華 | 虛擬實境遊戲寶可夢對國小智能障礙學生提升注意力與手眼協調能力之成效 | 謝協君 |
106學年度 | 鄭詠馨 | 虛擬實境遊戲對增進國小階段學習障礙學生注意力及視-動協調能力之成效 | 謝協君 |
106學年度 | 張筑盈 | 瑜珈運動對國小自閉症兒童動作協調能力及平衡能力之影響 | 謝協君 |
Comparing learning effect between integrated LEGO brick” and ”Direct Instruction” method for third grade students, who have mathematic learning disability, in primary school | 謝協君 | ||
The effects of LEGO training on attention and visual perceptual skills of preschool children with attention deficit disorder | 謝協君 | ||
謝協君 | |||
謝協君 | |||
105學年度 | 張雅琪 | 氣功訓練課程對注意力缺陷過動症兒童注意力與衝動控制成效之研究 | 謝協君 楊仕哲 |