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李翠玲、王禎慧(2010)。跨專業團隊模式服務於學前階段多重障礙幼兒之探討－以新竹市晨曦發展中心早療組為例。第十一屆國際發展遲緩兒童早期療育研討會。高雄：中華民國發展遲緩兒童早期療育協會、高雄醫學大學(2010,10,23-25)。, |
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Min-Fang Huang, M.S., R.T., Chen-Hui Wang, B.S., Tse-Yang Huang, Ph.D., Lei-Shih Chen,Ph.D., P.T., C.H.E.S.(2010)。“Perceptions of recurrence risk of Taiwanese parents with autistic children” at the 4th National Conference on Genomics and Public Health, taking place Wednesday through Friday, December 8-10, 2010 at the Bethesda North Marriott Hotel and Conferenc e Center., |
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李翠玲、王禎慧(2010，10月)。跨專業團隊模式服務於學前階段多重障礙幼兒之探討－以新竹市晨曦發展中心早療組為例。論文發表於中華民國發展遲緩兒童早期療育協會所舉辦之「第十一屆發展遲緩兒童早期療育學術研討會暨實務交流研習會」，高雄市。, |
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石淑萍、李翠玲(2010，12月)。運用奧福教學理念於中重度智能障礙教學歷程之行動研究----以天使打擊樂團為例。論文發表於於國立台中教育大學所舉辦之「2010二十一世紀音樂教育新趨勢學術研討會」。台中市。, |
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邱美雲、孟瑛如（2010, May）：國小資源班學習障礙學生藉由生命故事教學增進生命概念理解。2010「特殊教育與專業合作」國際學術研討會。台灣，台中教育大學。, |
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Tung-Kuang Wu, Shian-Chang Huang, Ying-Ru Meng, Ya-Li Lin, Hsu Chang, On the Parallelization and Optimization of the Genetic-Based ANN Classifier for the Diagnosis of Students with Learning Disabilities, 2010 IEEE Conference on Systems, Man and Cybernetics (SMC2010), Istanbul, Turkey, October 10-13, 2010., |
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謝佳燕、孟瑛如（2010, Dec.）.學習障礙學生在魏氏兒童智力量表第四版(WISC-IV)表現之研究。華文學習障礙國際研討會暨第七屆台灣學障學會年會，華文學習障礙國際研討會暨第七屆台灣學障學會論文集，41-46。台灣，台灣師範大學。, |
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沈純衣、孟瑛如（2010, Dec.）.國小資源班教師決選多媒體閱讀輔助策略結果之探討。華文學習障礙國際研討會暨第七屆台灣學障學會年會，華文學習障礙國際研討會暨第七屆台灣學障學會論文集，35-40。台灣，台灣師範大學。, |
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陳怡君、孫淑柔（2010）。電腦融入故事結構教學法對增進國小輕度智能障礙學生閱讀理解成效之研究。 發表於中華民國特殊教育學會、國立彰化師範大學特殊教育學系主辦，2010 中華民國特殊教育學會42週年 年會暨學術研討會：追求卓越。彰化：中華民國特殊教育學會、國立彰化師範大學特殊教育學系 （2010, 12, 04）。, |
