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張芷育、李翠玲(2013, 12月)。以打字溝通為支持策略應用於低口語自閉症溝通需求學生之個案研究。論文發表於中華民國特殊教育學會所舉辦之「2013年中華民國特殊教育學會學術研討會」。台北市。, |
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王詩妮、吳東光、孟瑛如(2013,Nov.).多媒體註解輔助低閱讀能力學生線上閱讀理解之成效研究。2013TWELF 第九屆台灣數位學習發展研討會，台灣。, |
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陳冠廷、孟瑛如、陳虹君、楊佩蓁(2013) .國小二年及閱讀低成就學生學生於閱讀理解與數學解題篩選測驗之表現。44周年年會議事手冊及論文選集，60。 中華民國特殊教育學會年會。台灣，台灣師範大學。, |
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蔡承茹、謝協君(2013)。藝術統合教育課程介入對國小身心障礙學生視動整合能力之成效。2013教育創新國際學術研討會—課程、教學與產業創新。台灣，新竹。, |
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彭琬琳、謝協君(2013)。專業團隊合作結合結構性教學環境設置檢核表在知覺動作訓練之環境設置與應用。2013教育創新國際學術研討會—課程、教學與產業創新。台灣，新竹。, |
