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馬薇茹、孫淑柔、林晉維、胡瑞淇(2017)。學前特殊幼兒家長參與及其滿意度之研究－以特殊教育長期追蹤資料庫為例。2017教育創新國際學術研討會。新竹：國立清華大學竹師教育學院。（2017,11,24)。, |
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馬薇茹、孫淑柔、林晉維、胡瑞淇(2017)。學前特殊幼兒家長參與及其滿意度之研究－以特殊教育長期追蹤資料庫為例。2017教育創新國際學術研討會。新竹：國立清華大學竹師教育學院。（2017,11,24)。, |
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孟瑛如、陳虹君、周文聿、林孟璇(2017)。融合教育支持網絡系統有愛無礙網站之建置與功能探究。第四屆海峽兩岸特殊教育高端論壇。中國，廣東。2017.11.10-12, |
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葉佳琪、朱思穎（2017）。家長參與促進自閉症幼兒社會互動能力之研究：以訓練悠遊卡使用為例。第十八屆兒童發展早期療育「國際論文發表大會暨工作坊」。台中：國立台中教育大學。（2017,11,04）。, |
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黃國晏(2017)。台灣”清華大學”資源教室服務模式。發表於2017年海峽兩岸視障教育學術研討會, |
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Chu, S.-Y. (2017, April). Families’ Perspectives on Promoting Foundations of Self-Determination Skills for Taiwanese Young Children with Special Needs. Paper presented at the meeting of 2017 American Educational Research Association (AERA) Annual Conference, San Antonio, TX. (Travel Support Funding, Ministry of Science and Technology: 106-2914-I-007-005-A1), |
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葉佳琪、朱思穎(2017年11月)。家長參與促進自閉症幼兒社會互動能力之研究:以訓練悠遊卡使用為例。論文發表於第十八屆兒童發展早期療育國際論文發表大會暨工作坊，臺中。, |
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黃澤洋（2017）。運用5E學習環於區分性教學設計。第三屆「國小自然領域教材教法之創新與實踐」學術研討會，國立臺北教育大學。, |
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徐莉芬、黃澤洋（2017）。身心障礙者生命態度對生命教育之反思。2017第八屆教育創新國際學術研討會：跨領域教育的現在與未來，國立清華大學。, |
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郭乃維、黃澤洋（2017）。發掘雙重殊異-以ADHD資優生為例。2017第八屆教育創新國際學術研討會：跨領域教育的現在與未來，國立清華大學。, |
