Year	2015
Authors	Huang, Tse-yang
Paper Title	劉蘭英、孔淑萱、黃澤洋（2015）。影響國小普通班教師教導身心障礙學生專業知能與升任感因素之研究：由特殊教育長期追蹤資料庫分析。東台灣特殊教育學報，17，31-56。
Language	Chinese