Year	2012
Authors	鄭如婷
Paper Title	鄭如婷、許舒淳(2012)。直接教學法結合平板電腦輔助教學對書寫障礙學生寫字表現之影響。2012年台灣學障學會年會暨學術研討會，高雄：國立高雄師範大學。(2012,3,24)。
File	鄭如婷.jpg
Language	Chinese