Year	2012
Authors	Meng, Ying-Ru
Paper Title	孟瑛如、吳東光、陳虹君(2012).資源班及普通班教師針對閱讀困難學生將閱讀理解策略融入網路教材之使用現況與差異調查研究。2012TWELF 第八屆台灣數位學習發展研討會，台灣，國立成功大學。
Language	Chinese