Year	2005
Authors	Meng, Ying-Ru
Paper Title	陳志平，孟瑛如（2005）：多元評量結合情緒輔導對慈輝班學生情緒智力與學校生活適應之效果研究。特殊教育研究學刊（TSSCI），28，25-48。
Language	Chinese