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孟瑛如（2010）。資源班教學策略與教材設計／社交技巧篇。台北，心理，印刷中。 |
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孟瑛如（2010）。資源班教學策略與教材設計／時間管理篇。台北，心理，印刷中。 |
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孟瑛如（2010）。資源班教學策略與教材設計／考試技巧篇。台北，心理，印刷中。 |
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孟瑛如（2010）。資源班教學策略與教材設計／記憶策略篇。台北，心理，印刷中。 |
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孟瑛如（2010）。看見特殊，看見潛能/特殊生教師家長貼心手冊。台北，心理。 |
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孟瑛如（2010）。不要比較，只要教我/親職教育貼心手冊。台北，心理。 |
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孟瑛如、簡吟文、黃姿慎、張淑蘋、謝瓊慧、何政昕（2010）。國小資源班語文補救教學識字模組教材。新竹，新竹教育大學。 |
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孟瑛如、田仲閔、黃麗君、謝瓊慧、陳冠廷（2010）。國小資源班語文補救教學閱讀理解模組教材。新竹，新竹教育大學。 |
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孟瑛如、蔡雅智、許婉容（2010）。國中資源班語文補救教學詩詞模組教材。新竹，新竹教育大學。 |
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Chu, S.-Y., & Flores, S.(2010). Dynamic assessment: An alternative approach for assessing diverse learners. Journal of Multiculturalism in Education, 5(2), 1-17. |
