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2001 |
李翠玲(2001-2002)：菁英教育模式與通才教育模式對音樂資優生之社會成就與生活適應之比較研究—英國部分。NSC-2000-2413-H-134-007，國科會。 |
李翠玲 |
主持人 |
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國科會 |
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2002 |
李翠玲(2002-2003)：個別化教育計畫內容質性分析與可行模式實驗研究。NSC-2002-2413-H-134-016，國科會。 |
李翠玲 |
主持人 |
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國科會 |
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2003 |
李翠玲(2003)。Comparison of supporting students with learning difficulties by targeting IEP objectives based on special needs using ecology - nventory model in the USA and Taiwan.。Fulbright Foundation for Scholarly Exchange。學術交流基金會。 |
李翠玲 |
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Fulbright Foundation |
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2000 |
吳淑美(2000-2001)：比較融合班中普通班中普通級特殊學生教學情境之不同。NSC2000-2413-H-134-018-，行政院國科會。 |
吳淑美 |
主持人 |
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國科會 |
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2001 |
吳淑美(2001)：融合班教師具備之教學理念及調整教學能力之研究。NSC2001-2413-H-134018-，行政院國科會。 |
吳淑美 |
主持人 |
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國科會 |
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2002 |
吳淑美(2002)：從學生及教師角度探討融合式斑及對特殊學生的社會支持度研究。NSC2002-2413-H-134-011-，行政院國科會。 |
吳淑美 |
主持人 |
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國科會 |
