清大特教

一、培育專業卓越之特教師資
本系致力於培育具備專業知識與實務能力之特殊教育師資，涵蓋學前與國小階段之身心障礙及資賦優異教育。培養學生理解特殊需求學習者的發展特質、個別差異與學習需求，並具備課程規劃、教學設計、多元評量及適性輔導之專業能力。透過專業知識與教育實踐的整合，使學生能運用多元教學策略與新興科技，回應不同學習者的教育需求，成為具備專業卓越能力之特殊教育教師。

二、培育具跨域、前瞻視野之特教專業人士
本系以特殊教育專業為核心，培養學生具備跨領域知識整合與專業合作能力，以回應特殊需求學生多元且複雜的學習與發展需求。重視實證導向的專業思維，鼓勵學生持續掌握特殊教育研究新知、教育發展趨勢及新興科技。透過跨域知識、專業合作與實證知識的整合運用，培育具備前瞻視野、創新思維與問題解決能力之特殊教育專業人才。

三、具備人文關懷與社會責任之實踐力
本系重視人文關懷與社會責任，培養學生理解並尊重特殊需求學習者在身心發展、家庭背景及文化環境上的個別差異。強調教育機會均等與學生福祉，使學生能關注不同學習者的教育處境與需求。透過特殊教育專業知識與實務能力的結合，將人文關懷與社會責任轉化為具體教育行動，發揮特殊教育專業的正向影響力。

四、建立特殊教育專業倫理與態度
本系重視特殊教育專業倫理與責任，培養學生以維護特殊需求學習者的福祉與權益為核心，建立適切的專業判斷與決策能力。強調與家長、教師及其他專業人員之溝通、合作與問題解決能力，以共同回應教育現場的需求。透過持續的教育實踐與省思，涵養負責任的專業態度與終身學習精神，促進特殊教育專業的持續成長。