年度
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姓名
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論文題目
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指導教授
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99學年度 | 孫美鈴 | 國小高年級聽障生性知識、性態度及性教育需求之調查研究 | 薛明里 |
103學年度 | 孫顯琪 | 應用133計畫寫作法對國小注意力缺陷過動症學童說明文寫作表現之研究 | 黃澤洋 |
92學年度 | 宋慧敏 | 兒童加減文字提解題歷程研究-一為六歲亞斯伯格症的個案研究 | 陳國龍 |
97學年度 | 巫欣華 | 國小高年級數學學習障礙學生整數計算錯誤類型之研究 | 孟瑛如 |
110學年度 | 廖琤瑜 | 桌上遊戲融入時間的加減運算教學對提升學習障礙學生學習成效及學習動機之探討 | 孟瑛如 |
104學年度 | 廖羿竣 | 身心障礙學生霸凌與身心壓力相關因素研究之初探 | 薛明里 |
103學年度 | 張乃云 | 國小特教教師對Web-IEP系統使用現況及需求調查研究 | 孟瑛如 |
101學年度 | 張令宜 | 華德福教育之The Extra Lesson 形線畫與濕水彩活動對國小多重障礙學童運筆技巧之影響 | 謝協君 |
107學年度 | 張季筠 | 正向行為支持取向融入社會技巧課程對降低國小ADHD學童問題行為之成效研究 | 朱思穎 |
110學年度 | 張家敏 | 110年度隱性障礙族群家長志工培訓計畫成效研究 | 謝協君 |