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2019 |
建構素養導向之多元教材於特殊教育師資培育課程計畫 |
李翠玲 |
主持人 |
2019.08 ~ 2020.07 |
教育部 |
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2019 |
資料本位進步監控之實踐：以建置國小補救教學學生國語文成效基準為例 【MOST 108-2410-H-007-053 - 】 |
孔淑萱 |
主持人 |
2019.08 ~ 2021.01 |
科技部 |
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2019 |
學前在職教師之多層次教學模式專業成長(地方教育輔導案) |
朱思穎 |
計畫主持人 |
2019.08 ~ 2020.07 |
教育部 |
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2019 |
樂高布袋戲機器人在腦性麻痺兒童手部控制能力之應用 MOST 108-2314-B-007-005- |
謝協君 |
主持人 |
2019.08 ~ 2020.07 |
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2019 |
108-109學年度精進師資素質及特色發展計畫，精進 2-4：培育特教系師資生以樂高情緒課程對於 ADHD 兒童進行輔導 |
謝協君 |
子計畫主持人 |
2019.08 ~ 2021.07 |
教育部 |
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2019 |
教育部補助大學產業創新研發計畫: 以生理訊號為導向之注意力問題改善數位優化輔助學習系統 |
謝協君 |
共同計畫主持人 |
2019.08 ~ 2022.07 |
教育部 |
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2019 |
家長參與跨專業合作模式提升幼小銜接之早期療育品質行動研究 |
朱思穎 |
計畫主持人 |
2019.08 ~ 2020.07 |
科技部 |
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2019 |
發展性語言障礙兒童之語言能力與語言功能側化 |
許馨仁 |
計畫主持人 |
2019.08 ~ 2021.07 |
科技部 |
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2019 |
「助我張口，刻不容緩」-PRT融入AAC提升發展遲緩 兒溝通能力之研究 |
王文潔、朱思穎 |
專題指導教授 |
2019.07 ~ 2020.02 |
科技部大專學生研究計畫:【108-2813-C-007-090-H】 |
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2019 |
結合電子積木之遊戲治療營隊在注意力缺陷過動症兒童之應用 |
謝協君 |
計畫主持人 |
2019.01 ~ 2019.12 |
財團法人新代教育基金會 |
