年度	2012
全部作者	孟瑛如
论文名称	孟瑛如、吴东光、陈虹君(2012).RTI理念融入阅读理解网络教学设计以提升阅读障碍学生转介前介入阅读成效提升之可行性研究。国科会科教处资讯教育学门100年度专题研究计画成果讨论会。国科会科教处资讯教育学门100年度专题研究计画成果讨论会论文集，6。台湾，嘉南药理科技大学
语言	中文