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2001 |
李翠玲(2001-2002)：菁英教育模式与通才教育模式对音乐资优生之社会成就与生活适应之比较研究—英国部分。NSC-2000-2413-H-134-007，国科会。 |
李翠玲 |
主持人 |
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国科会 |
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2002 |
李翠玲(2002-2003)：个别化教育计画内容质性分析与可行模式实验研究。NSC-2002-2413-H-134-016，国科会。 |
李翠玲 |
主持人 |
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国科会 |
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2003 |
李翠玲(2003)。Comparison of supporting students with learning difficulties by targeting IEP objectives based on special needs using ecology - nventory model in the USA and Taiwan.。Fulbright Foundation for Scholarly Exchange。学术交流基金会。 |
李翠玲 |
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Fulbright Foundation |
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2000 |
吴淑美(2000-2001)：比较融合班中普通班中普通级特殊学生教学情境之不同。NSC2000-2413-H-134-018-，行政院国科会。 |
吴淑美 |
主持人 |
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国科会 |
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2001 |
吴淑美(2001)：融合班教师具备之教学理念及调整教学能力之研究。NSC2001-2413-H-134018-，行政院国科会。 |
吴淑美 |
主持人 |
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国科会 |
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2002 |
吴淑美(2002)：从学生及教师角度探讨融合式斑及对特殊学生的社会支持度研究。NSC2002-2413-H-134-011-，行政院国科会。 |
吴淑美 |
主持人 |
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国科会 |
